L’objectif de l’Anfol, tel qu’il figure dans ses statuts, est d’aider à la formation des organistes dans leur ministère liturgique.

L’ANFOL, reconnue dans son domaine partenaire privilégié de la Commission Épiscopale de Liturgie depuis 1995, entretient de ce fait un lien régulier avec l’Église qui lui apporte soutien et reconnaissance :

• relations entre le SNPLS et le conseil d’administration de l’ANFOL,
• relations entre les responsables de stages et les services diocésains de PLS (Pastorale liturgique et sacramentelle).

Les actions de l’ANFOL sont de plusieurs ordres :

Les stages

Aujourd’hui, l’ANFOL fédère une douzaine de « centres » dans toute la France.

La mission d’un centre est de faire progresser les organistes afin qu’ils acquièrent les compétences nécessaires à l’accomplissement du service défini par la charte des organistes.

Les stages

Le public d’un centre ANFOL est constitué :

• d’organistes jeunes et adultes assurant des services et désirant se perfectionner
• … mais aussi, parfois :
  • des chantres animateurs pour favoriser le travail en commun avec les organistes
  • d’autres instrumentistes.

L’objectif d’une formation assurée par un centre ANFOL est triple :

• vie et formation liturgiques
• enseignement de l’accompagnement et initiation à l’improvisation
• connaissance et approfondissement du répertoire d’orgue en précisant sa place dans la liturgie

avec un but fondamental : faire des organistes de bons artisans de la liturgie.

La recherche pédagogique

L’apprentissage de l’accompagnement est sans aucun doute l’apport essentiel qu’attendent tous les organistes, quel que soit leur niveau technique.

S’appuyant sur les méthodes en vigueur à l’époque baroque pour initier les organistes à l’harmonie pratique au travers de l’apprentissage de la basse chiffrée, l’ANFOL a de nouveau développé et fait connaître cette pédagogie qui consiste à discerner les progressions harmoniques justes pour amener progressivement l’organiste à trouver l’harmonisation des mélodies qu’il doit accompagner.

Une telle pédagogie est également une ouverture naturelle à l’improvisation.

Les publications

Destinées en premier lieu aux organistes de niveau modeste, les publications de musique d’orgue de l’ANFOL rassemblent, sous forme d’anthologies, des choix de pièces soit qui marquent une progression technique (pièces faciles sans pédale ou avec pédale), soit qui répondent à un thème (funérailles, mariages, anthologies par temps liturgique).

D’autres publications s’inscrivent dans la recherche pédagogique de l’ANFOL : Tablature de Weimar (chorals en basse chiffrée de l’école de Pachelbel), le Précis de Pédagogie et Chants et Acclamations en basse chiffrée.

Le Précis de Pédagogie et la Tablature de Weimar sont le fruit de 10 années de travail et de réflexion et de recherches musicologiques. C’est Harald Vogel qui a donné une nouvelle impulsion à cette recherche et il continue d’enseigner régulièrement dans un centre ANFOL.

La revue Préludes

Destinée aux organistes de paroisse, Préludes se propose de répondre à leurs attentes.

Chaque trimestre, il est proposé dans cette revue :

• des pièces adaptées à la liturgie
• des accompagnements de chants et des interludes
• une aide pédagogique à l’accompagnement
• des propositions de répertoire
• une formation liturgique et spirituelle
• des articles thématiques

Le maintien de cette revue, qui n’est adossée à aucun grand organe de presse ou d’édition, repose entièrement sur l’énergie d’une poignée de responsables de l’ANFOL. Autour de l’ANFOL, une équipe d’organistes, de compositeurs, de liturgistes et de responsables de centres travaillent à forger, avec Préludes, un répertoire efficace et adapté.

Cette revue donne un autre visage à l’ANFOL et élargit sa mission. Il est à noter que les abonnés sont de nombreux organistes de paroisses dont le nombre dépasse celui des stagiaires ; Préludes est pour eux un outil efficace de formation.

S’abonner à la revue